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我院开展2019级新生入学教育系列活动(一)

发布时间: 2019-09-27    浏览次数: 129


近日,我院根据学校新生入学教育的有关指示精神,结合我院学生工作的实际情况,为2019全体新生开展了一系列的入学教育活动。这些活动包括身心健康教育、规章制度教育、校史校情教育等多方面的内容。


身心健康教育

身心健康教育于924日下午召开,地点在我院第二综合实验楼,负责人为2019级辅导员刘彬老师。活动的目标是“健康心理,健全人格”,主要内容是学习健康知识,并组织2019级新生完成心理健康测评,引导他们认识身心健康的重要性。

1 学生正在完成心理健康测评


身心健康教育,能引导新生以良好的心态面对新的学习和生活环境,为他们今后顺利完成学业打下坚实的基础。

  

规章制度教育

规章制度教育活动于924日至26日,在我院在第二综合实验楼部分教室开展。活动的主持人为各班级负责人。各负责人依据学生手册,向新生详细解读了学院“规章制度”、“实践学分细则”、“量化细则”等三方面的内容。


2 班级负责人正在讲述学校规章制度

  

此次规章制度教育活动,能帮助新生尽快明确学校和学院有关学生管理方面的规定,促使他们自觉养成遵守校规校纪的良好习惯。

校史校情教育

校史校情教育于926日上午进行,地点在至善会堂。活动内容是聆听我院副院长刘春蕾老师所做的校史校情专题讲座。讲座的主题是“周口地域文化”。


3 刘春蕾老师正在为学生们讲解周口地域文化


刘春蕾结合周口地域文化特色,对学校发展历史、现状及未来规划,学校的办学理念、发展定位、办学特色等方面的内容,为新生做了详细讲解。

此次讲座,帮助新生们了解了周口地域文化和我校、我院的诸多情况,加深了他们对中原文化,学校、学院文化的认同感、归属感和自豪感,培养了大家的家国情怀和爱校、爱院情怀。

  

  

  

撰稿:张靖怡

责任编辑:毛德胜


 

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